PROPOSAL
PEMBENTUKAN
PENCINTA ALAM SMK PASUNDAN
Komunitas
pencinta alam pasundan (KOMPAS)
A. PENDAHULUAN
Manusia tak
akan dapat hidup dengan tenang jika tidak mampu membangun harmoni dengan
lingkungan alam tempat dia hidup dan berinteraksi. Bahkan sudah umum
diyakini, bahwa manusia adalah mikrokosmos dan alam semesta adalah makrokosmos.
Ini memberi gambaran mengenai betapa pentingnya hubungan yang saling mendukung
antara aktifitas dan kesadaran manusia dengan fakta terdapatnya lingkungan
alam. Alloh SWT pun mengingatkan bahwa kerusakan yang ada di daratan dan di
lautan akibat ulah manusia itu sendiri. Seyogya nya kita harus bersahabat
dengan alam.
Mensyukuri
nikmat Allah SWT, salah satunya dapat berwujud upaya seseorang untuk membangun
hubungan harmoni dengan lingkungan alamnya. Kegiatan Pecinta alam adalah satu
upaya pembentukan karakter (karakter Building) yang peduli pada alam, harmonis
dan positif antara seorang manusia dengan alam sekitarnya. Karena bagaimanapun
juga sebagian besar dari aktifitas masyarakat modern, baik disadari maupun
tidak, adalah sangat merugikan bagi kelestarian lingkungan hidup. Setiap hari
beribu ton gas beracun disumbangkan manusia ke alam sekitarnya melalui
aktifitasnya menaiki kendaraan bermotor. Dan tentu manusia tidak dapat
menetralkan racun tersebut, sementara pepohonan di alam semesta malah harus
tumbuh dengan menyerap gas beracun tersebut dan sebaliknya mengeluarkan zat yang
amat sangat dibutuhkan manusia yaitu oksigen. Ini menjadi sebuah fakta bahwa
harmoni antara manusia dan lingkungan alamnya akan membuat kehidupan
berlangsung dengan seimbang, damai dan meyehatkan.
Begitu juga
halnya dengan upaya kalangan Pemuda dalam menumbuhkan rasa harmoni antara
diri dan lingkungan alamnya akan banyak membantu dan mendukung upaya membangun
harmoni antara diri manusia dengan lingkungan hidupnya. Salah satunya adalah
dengan melakukan kegiatan perenungan alam (tadabbur alam dan mengenal Alloh
sang pencipta berdasarkan penciptaan-Nya), baik melalui kegiatan penjelajahan
bebas, kemah alam, penyusuran sungai,gua dan pantai maupun pendakian gunung,dan
sejumlah kegiatan lain yang mempunyai esensi positif alam.
B. MAKSUD
DAN TUJUAN
1.2.1. Maksud pembentukan
komunitas pencinta alam pasundan
· Pembentukan
karakter (character building) pemuda dengan memasukan unsur-unsur
nilai pendidikan dan kecintaan berbasis alam .
· Dinamika kehidupan harus
menuntut adanya kevariatifan dalam kegiatan supaya memberikan nuansa
semua pemuda sibuk dengan kegiatan positif dan tidak sepi dalam
kejenuhan dalam kehidupan bermasyarakat.
· Menumbuhkan pemuda yang
sehat, kuat, mandiri, dan peduli terhadap alam sekitar.
· Pecinta
Alam adalah media pembelajaran aplikatif dan teori tentang nilai-nilai yang
syarat keilmuan dan pengembangan karakter.
1.2.2. Tujuan
dari adanya Unit Kegiatan siswa ini, adalah :
· Menjadikan KOMPAS sebagai
mesin penggerak dalam peningkatan rasa kepedulian pemuda
maupun masyarakat terhadap kelestarian alam.
· Menyalurkan
minat dan bakat pemuda.
· sebagai
upaya partisifatif pemuda dengan program Pemerintah yang
mengacu pada konsep pengembangan pariwisata, diantaranya objek pariwisata
alam pegunungan.dan pecinta alam adalah salah satu komponen
pendukung (each of support system) objek pariwisata tesebut.
C. VISI dan
MISI
VISI
Memperkokoh Solidaritas Yang Tinggi Antar Sesama,
Menciptakan generasi yang mencintai alam menambah wawasan baik dalam bidang
akademik maupun non akademik dan membantu menyelenggarakan program sekolah
sehat
MISI
a.
Menjalankan organisasi dengan prinsip tata kelola yang baik dan mengikat
b. Meningkatkan kemampuan
teknis, fisik, organisasi, dan moral yang baik dan seimbang
c. Memiliki kemampuan
pendanaan yang baik dan berkelanjutan untuk membangun organisasi dengan sarana
dan prasarana yang menunjang kegiatan bertaraf internasional
d. Membangun hubungan baik
yang saling menguntungkan dengan pihak eksternal KOMPAS
e. Mengembangkan kegiatan
yang mendukung kemajuan ilmu pengetahuan
D. KOMUNITAS
PENCINTA ALAM PASUNDAN (KOMPAS)
KOMPAS adalah
Singkatan dari komunitas pencinta alam pasundan, yang bermakna
sekumpulan pemuda yang membentuk wadah dalam kecintaan dan pelestarian terhadap
alam sekitar. Juga menumbuhkan kekompakan dan kerjasama yang positif di
kalangan pemuda.
Unit Kegiatan
komunitas pencinta alam pasundan (KOMPAS) adalah salah
satu kegiatan yang nantinya akan mengadakan berbagai kegiatan
kepecintaan alaman yang lebih berbidang kepada kegiatan alam bebas
seperti pendakian gunung (Mountaineering), petualangan jejak alam
(adventuring), panjat (Climbing) camping, penyusuran sungai (rafting)
penyusuran Gua (Caving) serta Penghijauan dan sejumlah kegiatan lain di
alam bebas dengan bermuatan sejumlah materi seperti bertahan dialam bebas
(survival) membaca arah mata angin (mapping) pertolongan Kecelakaan di
alam (Rescue), bekerja tim (team work) sehingga diperlukan Anggota yang
mempunyai semangat, mental, jiwa dan rohani yang kuat. Oleh karena itu wadah
yang dapat mendidik pemuda berkarakter adalah salah satu nya Pecinta
Alam.
E. KEGIATAN (KOMPAS)
Adapun
kegiatan secara garis besar adalah :
1. Latihan
dasar Kepecinta alaman
2. Latihan
Survival (bertahan di alam bebas)
3. Latihan
Rescue (penyelamatan)
4. Rafling
(penyusuran sungai)
5. Navigasi
(penentuan letak arah)
PROGRAM KERJA
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Unit Kegiatan
Siswa Pencinta Alam “KOMPAS”
No
|
PROGRAM KERJA
|
PELAKSANAAN
|
SASARAN
|
||||
A
|
Program Internal
|
||||||
Kurikulum dan Kegiatan
|
|||||||
Bersama kesiwaan menentukan kurikulum & silabus materi kegiatan
|
Oktober
|
Anggota
|
|||||
Bersama Pembina OSIS dan Kaur Kesiswaan menentukan matrik kegiatan
|
Oktober
|
Anggota
|
|||||
Pembinaan dan pengawasan
|
|||||||
Bersama Pembina OSIS dan Kaur Kesiswaan mengatur kelancaran proses
kegiatan baik di dalam sekolah maupun diluar sekolah
|
Oktober
|
Anggota
|
|||||
Menginventarisir skill anggota
|
insidental
|
Anggota
|
|||||
Sarana dan prasarana
|
|||||||
Menambah alat dan bahan
|
insidental
|
Sekolah
|
|||||
Melaksanakan Kegiatan Kepencinta Alaman
|
|||||||
Hikking
|
oktober
|
Anggota
|
|||||
Rescue (penyelamatan)
|
November
|
Anggota
|
|||||
Rafling
(penyusuran sungai)
|
November
|
Siswa baru
|
|||||
Survival dan Navigasi Darat (teori dan praktek)
|
Desember
|
Siswa Senior
|
|||||
1
|
Mengikuti kegiatan kepencinta alaman yang diadakan oleh pihak terkait
|
Desember
|
Semua anggota
|
||||
4
|
Mengikuti lomba terkait dengan kegiatan
|
Insidental
|
Semua anggota
|
||||
F. KODE
ETIK (KOMPAS)
KODE ETIK
PECINTA ALAM INDONESIA
Adapun kode
etik pecinta alam Indonesia adalah :
KODE ETIK
PECINTA ALAM INDONESIA
“ PECINTA
ALAM INDONESIA SADAR BAHWA ALAM BESERTA ISINYA ADALAH CIPTAAN TUHAN YANG MAHA
ESA “
“PECINTA ALAM
INDONESIA SEBAGAI BAGIAN DARI MASYARAKAT INDONESIA SADAR AKAN TANGGUNG JAWAB
KAMI KEPADA TUHAN, BANGSA DAN TANAH AIR ”
”
PECINTA ALAM INDONESIA SADAR BAHWA PECINTA ALAM ADALAH SEBAGAI MAKHLUK
YANG MENCINTAI ALAM SEBAGAI ANUGERAH TUHAN YANG MAHA ESA “
Sesuai dengan
hakekat diatas kami dengan kesadaran menyatakan :
1. Mengabdi
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memelihara
alam beserta isinya serta menggunakan sumber alam sesuai dengan kebutuhannya.
3. Mengabdi
kepada Bangsa dan Tanah Air.
4. Menghormati
tata kehidupan yang berlaku pada masyarakat sekitar serta menghargai manusia
dan kerabatnya.
5. Berusaha
mempererat tali persaudaraan antara pecinta alam sesuai dengan azas pecinta alam
6. Berusaha
saling membantu serta menghargai dalam pelaksanaan pengabdian terhadap Tuhan,
Bangsa dan Tanah air.
7. Selesai.
G. PENUTUP
Ketua
pelaksana,
Sekertaris,
Arilesmana
WitalestariH
Menyetujui,
Kesiswaan,
Pembina KOMPAS,
Hendra
Iskandar
______________
Mengetahui,
Kepala
sekolah smk pasundan maajalaya,
H. Raden aviv hudfi